Transnational Training Provisions of the PaintingSkillsAcademy
PaintingSkillsAcademy – TRAINING | |
LERN-/LEHR-/TRAININGSAKTIVITÄT | |
Aktivität
UNIT |
Praxisseminar
UNIT 2 Berufsspezifische Kompetenzen UNIT 2-6 Berufsspezifische Kompetenzen – Techniken, Tätigkeiten, Prozesse: „Restaurierung und Erhalt aller Gebäude und Innenbereiche“ |
Ident-Nummer der Aktivität/UNIT | L2_U2-6 |
Typ der Aktivität | Trainingskurs in Präsenz:
2,5-tägiges Seminar |
EQF-Level | 2 |
Feld | Weiterbildung
Zusatzqualifikation |
Zielgruppe | – Auszubildende, Arbeitssuchende, Mitarbeitende mit und ohne Berufsabschluss
– Personen mit handwerklichem Geschick |
Zugangs-voraussetzungen | Handwerkliches Geschick, Interesse an Restaurierung und Erhalt alter Gebäude und Innenbereiche |
Anbieter, Lernort | Idan vocational education centre
Island |
Kontaktdaten des Anbieters | Idan vocational education centre
Ástgeirsson, Ólafur Leiter der Abteilung Bauwesen und Konstruktion Island Tel. +354 692 2103, olafurast@idan.is www.idan.is |
Dozent*in | Óskarsson, Arnar
Lehrer für Malerei an der Technischen Schule in Reykjavik. Meister im Malerhandwerk. |
Termine, Dauer der Aktivität | Datum: …
Dauer: 20 Stunden |
Zeitliche Auslastung | Teilzeit (berufsbegleitend) |
Preise pro Person (Teilnehmer*in) | (1) Kosten der Aktivität: 400,00 €/Person
(2) Sachkosten: 100,00 € (Material und Werkzeug) (3) Prüfungsgebühren: 50,00 €/Person |
Max. Anzahl der Teilnehmer*innen | Max. 12 Teilnehmer*innen pro Seminar |
Fördermöglichkeiten | — |
BESCHREIBUNG DER AKTIVITÄT | ||
Ident-Nummer der Aktivität/UNIT | L2_U2-6 | |
Ziele/Kompetenzfeld | Das Hauptziel ist, dass die Lernenden alte Malmethoden kennen und anwenden lernen. | |
Trainingsaufgaben | Beschreibung von detaillierten Zielen/Inhalten (Feinziele).
Learning outcomes lt. PSA-Qualifizierungsportfolio: In dem Kurs werden die Lernenden in ältere Malermethoden und Farbmaterialien eingeführt, die bei der Restaurierung und Erhaltung alter Gebäude und Innenteile verwendet werden. Sie lernen die Entwicklung von Anstrichmaterialien, -methoden und -werkzeugen im Laufe der Zeit kennen und werden mit den Gesetzen und Vorschriften vertraut gemacht, die für geschützte Häuser in Island gelten. Es wird über die wichtigsten Farbmaterialien der Vergangenheit wie Leimfarbe, Leinöl, Kalk und Temperafarbe, deren Aufbau, Eigenschaften und Verwendung berichtet. Danach wird die Bemalung von Marmor- und Holzmodellen besprochen, und die Schüler arbeiten an einfachen Projekten in diesem Bereich. Es werden alte und renovierte Gebäude untersucht, aber der Unterricht in diesem Kurs basiert hauptsächlich auf praktischen Übungen mit den entsprechenden Materialien, wobei der gesamte Prozess von der Entstehung der Farbe bis zu ihrem Auftragen behandelt wird. |
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Kenntnisse | Der Student muss Kenntnisse und Verständnis erworben haben für:
· architekturgeschichtlichen Wert von Gebäuden und Bauwerken. · Gesetze und Vorschriften über die Verbesserung und Veränderung von Häusern. · Architekturgeschichte von Holz- und Steinhäusern in Island. · Regeln für Sicherheit und Sicherheitsausrüstung beim Streichen älterer Gebäude. · Farb- und Materialauswahl beim Streichen älterer Holzhäuser. · Farbmaterialien, die zu älteren Häusern gehören. · die wichtigsten Farben, die zu einem bestimmten Zeitpunkt verwendet werden. · Spezialwerkzeuge für das Streichen von Marmor- und Holzmodellen. · Holzkunde der am häufigsten imitierten Baumarten. · Schattierungs- und Spiegelungstechniken bei Marmor- und Holzsimulationen. · die häufigsten Farbstoffe in älteren Häusern und ihre Herkunft. · die Grundlagen der Bemalung von Marmor- und Holzmodellen. · die wichtigsten Marmorarten, die in Altbauten imitiert werden. · Materialauswahl und Verarbeitungsmethoden für die Bemalung von individuellen Marmor- und Holzmodellen. |
BESCHREIBUNG DER AKTIVITÄT – Fortsetzung | |||
Fertigkeiten | Der Schüler muss in der Lage sein, die erworbenen allgemeinen Kenntnisse und Fähigkeiten anzuwenden, um
· die Auswirkungen verschiedener Lösungen auf die Haltewerte zu beurteilen. · Grundmaterialien projektbezogen auszuwählen und ggf. anzuordnen. |
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Verantwortung
und Selbständigkeit |
— | ||
BEWERTUNG DER AKTIVITÄT | |||
Sonstiges | Methodik
· Projektorientierter Unterricht · Praxisbeispiele und Expertentipps · Handlungsorientierung |
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Zum Kurs/Seminar bitte mitbringen!
· — |
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Bewerter*innen | Seminarleiter*in, Lehrer*in, Prüfer*in | ||
Bewertungs–grundlage | Projektbasierte Bewertung.
Dokumentation des Arbeitsprozesses (Fotos, Videos, etc.). Schriftlicher Bericht in Wort und Bild. |
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Bewertungskriterien | 60 % praktisch (Fertigkeiten)
30 % schriftlich (Kenntnisse) 10 % mündliche (Fachgespräch) |
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PSA-Zertifikat | Bestätigung der Teilnahme an der Aktivität und PSA-Zertifikat (bestanden / nicht bestanden). | ||
EMPFEHLUNGEN – falls gewünscht | |||
Hinweise zur persönlichen Laufbahnplanung | Individuelle Empfehlungen. | ||
VERBINDLICHE ANMELDUNG
□ zum Seminar …………………………….. (Bezeichnung eintragen) am … (gewünschtes Datum eintragen)
Angaben zu teilnehmenden Personen
(1) Name, Vorname __________________________________________________________________
Anschrift __________________________________________________________________
Telefon __________________________________________________________________
E-Mail __________________________________________________________________
Branche __________________________________________________________________
(2) Name, Vorname __________________________________________________________________
Anschrift __________________________________________________________________
Telefon __________________________________________________________________
E-Mail __________________________________________________________________
Branche __________________________________________________________________
Hotel und Frühstück – falls gewünscht (Preise auf Anfrage!) | |
Buchen Sie Ihre Übernachtung in
Baden gleich mit! |
Übernachtung und Frühstück (Bitte Zutreffendes ankreuzen!)
□ Einzelzimmer – pro Person/Nacht …,.. € □ Doppelzimmer – pro Person/Nacht …,.. € □ Frühstück – pro Person/Tag …,.. € E-Mail-Adresse für den Rechnungsversand: _____________________________________________________________________ |
Mit der Anmeldung akzeptiere/n ich/wir die Teilnahme- und Geschäftsbedingungen des < Anbieters >.
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Ort, Datum Unterschrift